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¿Qué es educación STEM?

¿Qué es educación STEM?

Mi hijo mayor comenzó Kindergarden en una escuela pública en Santa Monica, CA. En mi barrio hay varias opciones de escuelas para los que recién empiezan, pero entre las opciones nos decidimos por una escuela con el sistema de educación conocido como STEM.

Es tan completamente diferente todo lo relacionado a las escuelas de lo que yo estaba acostumbrada, que tuve que sentarme a investigar y preguntar y volver a leer para volver con mis preguntas.

El año pasado tuvo la suerte de entrar al programa anterior que se llama “TK” o Transicional kindergarden. No es optativo ni por sorteo sino depende de la edad y la fecha de nacimiento, para que no sea de los más chiquitos de la clase, tengan en cuenta que a esa edad ¡6 meses de diferencia es un mundo! Cognitivamente y de desarrollo cerebral, la verdad para nosotros fue un alivio saber que no iba a venir varios pasos atrás que el resto de sus compañeros.  Como padres no tenemos interés de que nuestro hijo se saltee ni un solo paso en su desarrollo. Es más, quiero que no sea un genio en nada, que a sus 5 años su máxima preocupación sean sus juegos y sus amigos y a qué hora vamos a ir a la plaza. Necesito sentir que les doy la oportunidad a mis hijos de que sean niños la mayor cantidad de tiempo posible. Lo traigo a colación porque veo, (en USA y en varios otros países también) que los niños tienen demasiadas exigencias.

stemEste año escolar, que comenzó en agosto, Constantine empezó “kinder”, el paso previo a ser oficialmente un “niño de primaria”… (retrasemos por favor lo máximo posible ese momento).

Volviendo al principio, kinder ya es un paso importante. Prestarle atención a nuestros hijos es clave para entender o ir viendo al menos qué tipo de inclinaciones tiene. Frente a qué temas tiene mayores aptitudes o notamos que despierta mayor interés. Investigando un poco sobre la escuela, los maestros, la comunidad nos decidimos por una escuela STEM.

Porqué elegir este tipo de educación y cuales son los beneficios es indispensable entenderlo y estar al tanto porque hoy por hoy mucha gente lo prefiere.

Qué significa STEM

STEM es un currículo basado en la idea de educar a los estudiantes en cuatro disciplinas específicas – ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas – en un enfoque interdisciplinario y aplicado. En lugar de enseñar las cuatro disciplinas como asignaturas separadas, STEM las integra en un paradigma de aprendizaje cohesivo basado en aplicaciones del mundo real.

Hasta el momento mi hijo ha demostrado interés en construir con legos, en las computadoras, ha tenido clases de lego robotics en la que armó su propio robot a control remoto (nivel 5 años!!!!), le gustan los números y la tecnología (como a la mayoría de los niños) le despierta mucho interés.  Por supuesto que a la vez ama los libros, supongo que es imposible que no se sienta atraído por ellos cuando en casa ve a sus padres leyendo todo el tiempo.

Diferencias entre el programa STEM y la educación tradicional

Te estarás preguntando qué separa a STEM de la educación tradicional en ciencias y matemáticas, simple es el ambiente de aprendizaje mixto y mostrar a los estudiantes cómo el método científico puede ser aplicado a la vida diaria. Es gracioso porque yo aprendí el método científico en la escuela y hoy lo aplico a algunos de mis textos que nada tienen que ver con ciencias. Por eso me parece espectacular que puedan aprender desde pequeños a hacer uso de herramientas como esta desde que son pequeños. Además enseña a los estudiantes el pensamiento computacional y se centra en las aplicaciones del mundo real de la resolución de problemas. La clave en la educación STEM es que se comience cuando los estudiantes son muy jóvenes:

  • Escuela primaria – La educación STEM se enfoca en los cursos introductorios de nivel STEM, así como en el conocimiento de los campos y ocupaciones STEM. Este paso inicial proporciona un aprendizaje estructurado basado en estándares, en investigaciones y en problemas del mundo real, conectando los cuatro temas STEM. El objetivo es despertar el interés de los estudiantes para que ellos mismos sean los que elijan incorporar estos conocimientos como parte de un todo y no que se sientan obligados a tener que acatarlos. También se hace hincapié en la necesidad de crear puentes entre las oportunidades de aprendizaje STEM dentro y fuera de la escuela.
  • Escuela media – En esta etapa, los cursos se vuelven más rigurosos y desafiantes. El conocimiento de los estudiantes de los campos y ocupaciones STEM todavía se persigue, así como los requisitos académicos de dichos campos. La exploración por parte de los estudiantes de las carreras relacionadas con STEM comienza en este nivel, particularmente para las poblaciones subrepresentadas. Todavía esta parte puedo hablar de lo que he leído y no por experiencia propia, en unos años les contaré.
  • Escuela secundaria – El programa de estudios se centra en la aplicación de las asignaturas de una manera desafiante y rigurosa. Los cursos y caminos están ahora disponibles en los campos y ocupaciones STEM, así como en la preparación para la educación post-secundaria y el empleo. Se hace más hincapié en la necesidad de crear puentes entre las oportunidades STEM dentro y fuera de la escuela.

La clave es que desde las bases, los chicos sean conscientes que no hay una sola y única forma de aprender o de incorporar conocimientos sino que encuentren puentes, caminos diferentes para llegar al resultado y que ser creativos en el desarrollo los va a llenar de ideas y abrirá puertas.

Bill Gates una vez dijo: “No podemos mantener una economía innovadora a menos que tengamos personas bien entrenadas en ciencia, matemáticas e ingeniería”.

STEM es importante porque impregna cada parte de nuestras vidas. La ciencia está en todas partes en el mundo que nos rodea. La tecnología se expande continuamente en cada aspecto de nuestras vidas. La ingeniería es el diseño básico de carreteras y puentes, pero también aborda los desafíos del cambio climático global y de los cambios respetuosos con el medio ambiente en nuestro hogar. Las matemáticas están en cada ocupación, en cada actividad que hacemos en nuestras vidas.

Como dije anteriormente, hay que prestar atención a nuestros hijos. Estamos viviendo un mundo globalizado y la carrera tras la zanahoria de la vida es cada segundo más competitiva. Para sobrevivir al mundo que le estamos dejando, hay que darles herramientas. Cuando yo era pequeña, creíamos que teniendo una carrera, un título universitario, se nos aseguraban un par de casilleros de la vida. Hoy eso claramente ha cambiado.

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Soy partidaria de no imponer nada a nuestros hijos, pero me parece fundamental incentivarlos, educarlos, darle herramientas. Enseñarles a manejar una computadora y a la vez que sepan germinar y hacer crecer sus verduras. Hoy siento que la clave de su éxito personal, elijan lo que elijan en la vida lo determinará su capacidad para afrontar cualquier tipo de problemas que se le presenten. Y por si no fui clara: crear lazos humanos, enseñarles valores fundamentales de la familia y la amistad, que sean empáticos, que sean inclusivos es tan importante, o más, que las notas que traigan de un examen.

Quiero saber qué opinas de todo esto.

Se agradecen comentarios.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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En este mundo poco prevenido, poco consciente del futuro y de la importancia de cuidar el planeta que tenemos, alguien tuvo la brillante idea de crear a Sophie.

La llegada de un nuevo ser trae felicidad a las familias y un gran dolor de cabeza al medio ambiente.

Las madres (sobre todo cuando se trata del primer niño) tenemos una fuerte tendencia a creer que necesitamos TODO y de todo. Creemos que nada va a ser suficiente y que a nuestro pequeñ@ le van a faltar mil y una cosas. Nada más alejado de la realidad. Lo único que verdaderamente importa y que nuestro hij@ va a necesitar es mucho amor, abrazos, tiempo de calidad skin to skin y mucha pero mucha teta. Por supuesto que cambiarle los pañales y abrigarlo son cuestiones primordiales también.

Con la llegada de Clemente fui consciente de los tamaños de las cajas, de la cantidad de plástico en el que vienen las cosas. Entendí que se puede comprar muchas cosas usadas y que no por eso mi hijo va a sentir que lo quiero menos.

En el momento de comprar “juguetes” saltan todas las alarmas. Justamente ellos que son tan sensibles y delicados; a ellos que se llevan todo a la boca y chupan sin parar se les da juguetes de plásticos.

Por supuesto que hay ciertas medidas preventivas que uno puede tener y controlar al momento de elegir el que creemos más indicado. Luego de hacer una meticulosa investigación elegí, una vez más, tener a Sophie, La Girafe en nuestras vidas.

Es una girafa tan linda que todos los chicos adoran. Con Constantine cuando se la compré me llamó la atención el precio, ya que comparada con cualquier otro mordillo es bastante más cara, pero no me puse a averiguar las razones, pensaba que simplemente era porque estaba de moda.

En esta oportunidad descubrí las verdaderas razones y decidí contarlas:

  • Está hecha de caucho 100% natural derivado del látex del árbol de Hevea. Gracias a ese caucho Sophie tiene una textura ideal para los pequeños.
  • Hace 55 años que esta linda girafita de 18 cm se realiza de manera completamente ARTESANAL. Son un total de 14 operaciones manuales lo que significa que no hay 2 Sophies iguales. Cada una es única en su género.

Hoy por hoy que algo no provenga de fabricación en masa desde China, que sea Fair Trade y que utilice un producto sustentable y amigable con el medio ambiente no es poca cosa, por eso en casa ya tenemos nuestra nueva Sophie.

Un aplauso para Sophie La Girafe que viene de Francia  ¿No es de Paris donde la cigüena busca a los bebés?

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Flying museum para chicos en vacaciones

Flying museum para chicos en vacaciones

¡¡Summer is here!!!

Las escuelas están silenciosas, ya no hay nadie en las esquinas que advierta a los conductores despistados que hay chicos entrando, saliendo, corriendo… (y los padres se están agarrando de los pelos).

Es que empezaron las vacaciones de verano. Los chicos felices y los padres armando schedules para ocupar la cantidad de horas libres, de mucho calor y de hijos encerrados que tiene una semana. 

Los “summer camps” son tan buenos como caros, así que un par de tips de actividades económicas nunca vienen mal.

Nosotros hemos arrancado con Soccer y ha sido una buena elección.

Pero los camps por lo general terminan a las 3pm y es obvio que no podes volver a encerrarte en tu casa a esa hora porque indefectiblemente tu hijo va a terminar frente al televisor. En casa creemos que 40 minutos diarios de tele son más que suficiente. Después nos hacemos cargo y armamos legos, rompecabezas, jugamos a la lotería, autitos o lo que pinte ese día. La verdad es que uno termina agotado, pero prefiero que mi hijo cree vínculos conmigo y no con un aparato.

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AIR MUSEUM ANNOUNCES 2018 HALL OF FAME INDUCTEES Santa Monica – The Museum of Flying located at the historic Santa Monica Airport has announced the 2018 inductees into the California Aviation Hall of Fame.  They are Angela Masson, Mike Melvill, Dick Rutan, and Barry Schiff.  The Induction Ceremony and Dinner will be held on Thursday November 15, 2018 with a 11:30 am Reception and Luncheon and Program to follow at the Museum of Flying. Tickets may be purchased on the website. http://www.museumofflying.org Angela Masson – Angela began flying at 15 at Clover Field in Santa Monica and at 21 was the youngest person to fly coast to coast in a high performance aircraft.  The First female Chief Pilot for American Airlines, Masson holds multiple patents including the first true electronic flight bag (EKB). Mike Melvill – The world’s first commercial astronaut who flew SpaceShipOne into space on June 21, 2004 is the sole or joint holder of nine FAI aviation world records in various categories.  Mike was the Chief Test Pilot for Scaled Composites for more than 30 years and retired as their Vice President and General Manager. Dick Rutan – Is the world’s first and only pilot to date to fly an aircraft around the world nonstop with co-pilot Jeana Yeager in 1986 flying the Voyager aircraft. Dick is a highly decorated Air Force combat pilot including a Silver Star, Purple Heart, Five Distinguished Flying Crosses, and 16 Air Medals. Barry Schiff – Captain Schiff has logged more than 28,000 hours of flight time and has flown 356 different types of aircraft including the B-52, U-2, P-51, and the V-22 Osprey.  Barry holds every category and class rating issued by the FAA except airship and was a commercial aircraft pilot for TWA for 34 years. Previous inductees include Buzz Aldrin, Steve Hinton, Bob Hoover, Clay Lacy, Frank Robinson and Burt Rutan.  The California Aviation Hall of Fame is a subsidiary of the Museum of Flying and is housed at the Museum. The event serves as a fundraiser for the Museum of Flying which is a 501(c)(3) nonprofit organization.  Tickets for the event are $125.00 and are available for purchase on the Museum of Flying website.

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Por eso me pareció divertido recomendarles el “Flying Museum de Santa Monica”. Les aseguro que es un programa obligado. No importa la cantidad de veces que hayas ido, los chicos lo aman.

Tienen distintos tipos de aviones. Incluso hay algunos a los que se pueden subir.

Siempre hay eventos o exposiciones de autos. Mucho lugar para correr, saltar y gritar sin problemas.

En este link pueden hacer un recorrido virtual: Recorrido virtual Flying Museum

Tienen tours para grandes y chicos. Es un programa didáctico en el que se pueden aprender muchas cosas interesantes y a la vez permite gastar mucha energía.

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